Zion International Schoolでは、子どもたちが実際に体験しながら学ぶことを大切にしています。今回は、子どもたちが数週間にわたり、幼虫からさなぎ、そしてちょうちょへと成長する様子を観察する貴重な機会を持つことができました。 最初は小さな幼虫から始まりました。子どもたちは毎日興味津々で観察し、「大きくなっている！」「葉っぱをたくさん食べているね！」と様々な発見を楽しんでいました。生き物のお世話を通して、命あるものを大切にする気持ちや責任感も育まれていきました。 やがて幼虫はさなぎになりました。動かなくなった姿を見て、「中で何をしているのかな？」「いつちょうちょになるのかな？」と、子どもたちの好奇心はさらに膨らみます。変化を急がずに待つ時間は、自然のリズムを尊重し、忍耐強く見守る大切さを学ぶ機会にもなりました。 そしてある日、ついに美しいちょうちょが姿を現しました。子どもたちは目を輝かせながら、その繊細な羽や動きをじっくり観察していました。「ちょうちょになった！」「きれい！」という歓声が教室に広がり、生命の神秘に触れる感動の瞬間と

Zion International Schoolでは、学びは教室の中だけでなく、実際の体験を通して深まると考えています。中でも子どもたちが大好きな活動の一つが、植物や野菜を育てる活動です。自然に触れながら、大切な力を育んでいきます。 🌿 自然から学ぶ 植物を育てることは、ただ種をまくだけではありません。子どもたちは実際に手を動かしながら観察し、さまざまな気づきを得ていきます。 小さな種から植物が育つこと 太陽の光、水、土の大切さ 成長を待つことの大切さ こうした経験を通して、子どもたちの好奇心や探究心が自然と育まれていきます。 体験を通した学び 子どもたちは活動のすべての工程に関わります。 土を準備する 種や苗を植える 毎日水やりをしてお世話をする これらの活動は、**手先の発達（微細運動）**や協調性、自立心を育てるモンテッソーリ教育の大切な要素でもあります。 🌼 思いやりと責任感 植物のお世話をすることで、子どもたちは「続けてお世話をすること」の大切さを学びます。植物も生きている存在であり、毎日のケアが必要であることを理解していきます。

Zion International School では、子どもたちは「実際に手を使い、意味のある体験」を通して最もよく学ぶと考えています。その中でも、数の世界を楽しく理解できるモンテッソーリ教具の一つが 加法ストリップボード です。 このシンプルで奥深い教具は、抽象的な計算に進む前に、子どもたちが 見て・触れて・理解する ことを助けてくれます。 🧩 加法ストリップボードとは？ 加法ストリップボードは、 1から18までの足し算の組み合わせ を学ぶための教具です。 内容は以下の通りです： 1〜18までの数字が並んだボード 青いストリップ（最初の数を表す） 赤いストリップ（足す数を表す） 数字タイル 子どもたちはストリップを実際に置きながら、 視覚的に式を作る ことで、算数を楽しく理解していきます。 Zionの教室では、落ち着いた環境の中で子どもたちが主体的に取り組みます。基本的な流れは以下の通りです： 数を選ぶ （例：5） 青いストリップを置く （最初の数） 赤いストリップを加える （例：5＋2、5＋3 など） 合計を数えて確認する 式として言葉

Zion International Schoolでは、日々の小さな活動を通して、環境を大切にする心を育てています。 今週は、教室にある植物の葉っぱを、やさしく拭いてきれいにする活動を行いました。 一見シンプルな活動ですが、子どもたちにとっては「生きものを大切にする」という大切な学びの時間となりました。 🌿 どうして葉っぱを拭くの？ 葉っぱには、ほこりがたまることがあります。 ほこりがついたままだと、太陽の光を十分に受けることができません。 子どもたちには、 「植物も太陽の光を食べて大きくなるんだよ。」 と伝えました。 やわらかい布で一枚一枚、そっと拭きながら、 “The leaf is shiny now!” “It’s clean!” “The plant looks happy!” と、楽しそうな声が聞こえてきました。 🌎 環境への責任を学ぶ この活動を通して、子どもたちは 🌱 植物も生きていること ☀️ 光や水が必要なこと ❤️ 自分たちが守る役割があること を自然に学びました。 「自然を大切にしよう」と言葉で伝えるだけでなく、実際

協力がカギのP.E.アクティビティ P.E.の時間、教室は集中と笑顔、そしてチームワークでいっぱいでした。この写真は、みんなで取り組んだ**「一緒に立ち上がろう」チャレンジ**の様子です。 アクティビティのやり方 まずは床に ぎゅっと集まって座り 、背中を合わせたり、腕を組んだり、手をしっかりつなぎます。目標はシンプル。👉 手を離さずに、みんなで同時に立ち上がること。 でも実際にやってみると、力だけではうまくいきません。 タイミング・声かけ・協力 がとても大切な活動です。 活動中の様子 最初はバランスを崩したり、笑ってまた座り直したり。それでも誰もあきらめず、何度も挑戦しました。 少しずつ、 動きをそろえる 友だちの様子を見る 合図を待つ そんな姿が見られるようになりました。「一緒に動くこと」の大切さを、体で学んでいます。 この活動で育つ力 このシンプルなP.E.活動には、たくさんの学びがあります。 🧠 身体の使い方・バランス感覚 🤝 協力する力・信頼関係 💬 コミュニケーション力 💛 あきらめずに挑戦する気持ち そして何より、 「みん

Our Kids’ Handmade Udon Adventure Flour everywhere. Giggles nonstop. Serious “chef faces” during kneading.That’s how our handmade udon day went—and honestly, we wouldn’t have it any other way. This time, the kids were the chefs , and they turned a simple noodle-making activity into a full-on udon adventure. 🌾 Step 1: Mix, Mix, Mix! We started with flour, water, and salt, and the kids jumped right in. Tiny hands mixed and squeezed, amazed at how powdery flour slowly turned in

保護者の皆さまは、お子さまが算数に自信を持てるようにするにはどうしたら良いかと考えることがあるかもしれません。モンテッソーリ教育の教室で、子どもたちに最も人気のある教材の一つが ゴールデンビーズ です。見た目はシンプルですが、子どもたちにとっては数字が生き生きと感じられる特...

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In Montessori education, work time is a long, uninterrupted period where children freely choose and complete activities. This special...

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This activity was very special and exciting day for the children as we welcomed local firefighters to our school. The kids were thrilled...

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